大师，标记着人类思想的高峰，引领着文明发展的方向。 他们身处风雨飘摇的时代，却选择直面人生，用赤诚之心点燃生命的光焰，照亮时代的前路。作为 “先行者”，他们各出所学、各尽所知；作为“拓荒者”，他们“孜孜不倦的追求”；作为“铺路者”，他们一手托着“国格”，一手托着“公理”；作为“爱国者”，他们为家国天下忧思力行，为国家命运殚精竭虑，将一己的生命投身于民族救亡、民智启蒙和文化传承的伟大使命。

品读大师，应将他们的精神内化于心，砥砺自己前行。作为博雅学子，我们当沉淀自我，以手写心，向大师致敬。

请各位同学观看《大师》纪录片，任选一位大师，以“我眼中的大师”为主题为他（她）写一段100字左右的文字。要有充沛的情感；能深刻揭示人物的思想与精神，体现不同人物的事迹或形象特点。

01、林巧稚

“上帝如果让我继续生存在这个世界上，那么我存在的场所便是在医院病房，我存在的价值便是治病教人。”医者仁心，你用粗糙的双手承托起一声声象征着新生的啼哭；怀瑾握瑜，你却不断勉励自己为祖国多奉献一些、再奉献一些，终其一生不断用行动响应着周总理“要像春蚕一样，把最后一根丝都吐出来贡献给国家”的殷殷嘱托……您是“万婴之母”却终身未婚，将一生都奉献给了妇女儿童，奉献给治病救人的事业，医者有界，大爱无疆，中国杏林，永远盛开着名为林巧稚的满树繁花。 高三（1）班 周羽璠

02、冰心

云山苍苍，江水泱泱，婉莹之风，山高水长。“有爱，就有了一切。”冰心老人以笔作楫，展纸为舟，提笔安天下，泼墨浣山河。辗转在唇齿的每一声姓名，都是对澄澈初心的磨砺；流淌在笔下的每一滴墨水，都是对芸芸大爱的歌颂！浩如烟海的作品、包罗万象的内容、独树一帜的创作风格，都深深在中国文坛刻下了您的身影。

高三（1）班 周羽璠

03、蔡元培

“德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也。”蔡元培的一生，就是推动中国青年向前再向前的过程，就是垫着中国人民跨越再跨越的阶梯。“思想自由，兼容并包”，注重发展学生个性，主张“沟通文理”……新中国的教育思想体系和教育制度，有您的影子；新文化运动的呐喊，有您的影子；千千万万才具秀拔的北大学子，也有您的影子！山川明智，大地铸魂，君子雅量，怎一句高节清风了得！

展开全文

高三（1）班 周羽璠

04、常书鸿

土崖之上，佛陀盘卧，佛法轮回，也数不尽你的汗马功绩；

洞窟之中，飞天起舞，裙裾翻飞，亦包含了你的岁岁年年。

画古画绚丽多姿，画今朝蓬勃气象，你一生都在画，画出了民族风采，画出了人民心声，画活了敦煌艺术。磨难与困苦打不倒你，你手起笔落，纸上就是敦煌的千年。

高三（1）班 汪沛源

05、陈鹤琴

国难当头，教育救国，改革拨乱，“活教育”论。以爱的情怀传播教育理念，以国之需要培育现代栋梁。乐观豁达的真性情下，有他精明缜密的大家风范，“不失赤子之心”的陈鹤琴先生以思想作明灯，开拓幼教之路，为国家教育事业奉献，为中华儿童成长尽瘁，他是新教育事业的先驱，是济世爱众的教育家。和风吹满园，细雨润大地，您在时，如炽热的阳光，离开时，是灿烂的晚霞。

高三（1）班 王凯乐

06、陈省身

古今一贯，数学之美，始于“寸心”，汇于万物，陈省身便是这几何学殿堂上端坐的一尊菩萨，造就了史话，是微分几何起死回生时隐世的一代大师，奠定着根基。他的生平遭遇顺利而平常，他的精神世界却丰盈而极不平常。究天人，研物理，在数学“这片安静的世界”，激起自己的浪花。他是讴歌科学的诗人，是精神世界的哲人。

高三（1）班 王凯乐

07、陈望道

春夜雨，柴房内，墨汁胜过红糖味，原是真理香甜。《共产党宣言》译本现世，字句斟酌尽显语言功力，思想共文字绽放华光。信仰的温度，你用来融去愚昧之雪；任重而道远，是你点亮前路之灯。去芜存菁，革故鼎新；抨击旧文学，传播新文学。你是传播真理的使者，划破黑暗的先锋！

高三（1）班 毛卉珂

08、陈寅恪

你有独立之精神，自由之思想，纵使目之所及一片黑暗，却用历史之光照亮了人间。治学严谨的理念，你用一生去践行；家国河山的尊严，你用一生去维护。山河破碎，你宁愿失明也要守住骨气；身世浮沉，你仍旧矢志不渝记录历史。这便是你，殷殷赤子念山河，一身学问报家国！

高三（1）班 毛卉珂

09、傅雷

你播洒大洋那边的种子，让异域之花盛开在中华的土壤；你降下跨越时空的甘霖，让一代代新苗感受思想的润泽。铭记你，文学与艺术的守卫者；敬佩你，跨越语言与国界的摆渡人；灵魂与美共舞，生命与艺术共鸣！

高三（1）班 毛卉珂

10、梁思成

梁启超之子，林徽因之夫，这些令人生羡的名讳也盖不过中国近代建筑之父的璀璨光芒，纵然满路荆棘，你仍为中国古建筑踏破铁鞋。古时的旧苑荒台，今朝的珍楼宝座。你用眼睛挖掘建筑中的瑰宝，用双手书写建筑上的传奇。筑巍峨山河，建国之栋梁，怀赤子之心，兴昔日繁华。画笔之上，绘出了手中精密的图像，越过时间的齿轮，在时移世易的浪涛下屹立；热忱之下，铸就了中华坚韧的脊梁，扛过炮火的摧残，在硝云弹雨的烟尘中挺拔。

高三（1）班 陈佳

11、徐悲鸿

万马奔腾，驰骋草原，是《奔马图》的雄厚；宁死不屈，壮心不已，是《田横五百士》的悲壮；义愤填膺，怒发冲冠，是《怒猫图》的愤怒。您一生做画无数，为国家留下来了无数宝。贵的艺术财产。面对日寇的侵犯，你浑然不惧。是您的画作，给处在黑暗之中中华民族带来了希望的光芒，微小但却充满力量。一幅幅画作，点燃一颗颗星星之火；一次次创造，燃起抗战的力量。

高三（3）班 柴君轶

12、张元济

当炮火掩盖朗朗书声，当烟尘蔓上中华大地，他毅然决然投身出版。他寻书，读书，修书，始终如一的是保全中华文化的拳拳之心；他奔波，浇灌，倾注，令人动容的是甘于站在幕后的淡泊宁静。他用坚守照破黑暗，他用虚怀行走红尘。

高三（3）班 李雨晨

13、张元济

藏书纳集，承中华之文化；兴办学堂，育国之栋梁；出版作书，易国人之思想。是甘霖，滋润干枯的文学沙漠；是灯塔，照亮中华教育之路；是坚石，不屈于帝国主义压迫。‘数百年旧家无非积德，第一件好事还是读书。’是你的追求，更是我们的追求。

高三（3）班 杨家乐

14、邓稼先

是他，万里赴国事，一身无所求；是他，不畏黄沙漫天，戈壁残垣，仍毅然回国，潜心研究。二十八载，隐姓埋名，一声巨响，震破苍穹。蘑菇云一朵，核辐射一身，赤子心一片。是他，鞠躬尽瘁，死而后已，用生命筑起中国新时代的长城！

高三（3）班 赵苏阳

15、邓稼先

殷红热血，精忠报国，他是共和国忠诚的奠基人。鞠躬尽瘁，死而后已，他是中华民族不倒的脊梁。隐姓埋名31年，在辽阔的大漠中原子弹横空出世。当荒漠中的苍凉被一朵蘑菇云点缀，那是他长剑刺破天空的怒吼。是他带领中国人民挺直了腰板，带领中国人民站起来了！他就是我国两弹一星导弹之父－－邓稼先！

高三（3）班 李思源

16、范长江

硝烟，混乱，迷茫，觉醒时代，沿希文之志，以先黎元。新生，探索，拼搏，奋进年代，扬笔墨之力，真实传递党的心声。他是文人，是战士，更是新中国新闻事业的脊梁。肩负社会责任，勇担历史使命，明真理辨是非，是他最好的写照。在新闻的战场上，他保持着坚守的姿态，无愧人民，无愧自己。

高三（3）班 张慈欣

17、范长江

金戈铁马、战地黄花，实事求是，文思敏捷，这是一位战地记者的风雨兼程。反封建，映民心，你一生都在践行，你的心一直和人民相连。是一粒种，你要突破坚硬的石头；是一束光，你要照耀最深的黑暗。学思想，入延安，投抗日，振精神。

高三（3）班 赵家豪

18、丰子恺

百年前风雨飘摇，人人自危，你不惧于时代，一心向学，蓄势待发。大敌将至，你不怕迫害，选择以手中画笔作剑，奋力劈砍向凶恶的敌人。新时代来临，又是你坚守在前线，维护着艺术不被埋没。纵使面对反动势力的迫害，你仍旧坚守，不曾停下手中画笔，你是当之无愧的大师！

高三（3）班 李毅恒

19、丰子恺

“在外界兵荒马乱，战火连营，我自巍然不动。”你对自己的态度始终佛系，尽管在文革年代，你依然凭着一颗佛心安顿自己，用广阔胸怀拥抱逆境，在悲伤愤怒时保持涵养。你的文字在生活琐碎里充满爱与天真，你的漫画在一笔一触之下有道不尽的世事单纯。你曾被误解，被打压，却始终抱有天真，善意。任凭人生起起落落，你仍能宠辱不惊过平凡一生；无论人生成败，你始终有自己内心的一份坚持。

高三（3）班 赵杨帆

20、冯友兰

动荡年代，他著书立说，创制新理学体系；国家危亡，他以笔代枪，谱写中华复兴之歌。他曾吟“中兴业，需人杰”字字不忘学成报国；他曾咏“为天地立心，为生民立命，为往圣继学，为万事开太平”句句不离为国奉献。一支笔，一盏灯，一页纸，他单枪匹马，挑灯征战，继往开来，不负中华!

高三（4）班 陈韵亦

21

盖叫天

舞榭罢歌，洛水沉梦，声溢金石，志华日月。跌折腿骨不能动摇你对京剧的热爱，接错断骨无法撼动你对艺术的执着。心有光明珠照破山河，胸藏浩然气志哉千里。以荆棘渡重山，以荆棘化梦蝶。你毅然打断错骨，重新接上，逐梦京华。你以铮铮铁骨成就了独特的艺术风格，于中国京剧挥洒浓墨重彩。

高三（4）班 李金欣

22、盖叫天

台上横刀立马，台下血气犹龙。三次断腿志仍存，不惧慈禧念庶人。他不追名逐利，不趋炎附势，他喜爱人民，为人民而演出。倒下的时候，心含无限愤恨；站起来时，心中信念仍存。他是一场戏，一束光，一个追求，一位领路人。他就是伟大的人民艺术家：盖叫天。

高三（4）班 李知恒

23、顾准

星霜荏苒，其星陨落；英雄之光，永不泯灭。他是二十世纪中国的哈耶克，他于黄钟毁弃，瓦釜雷鸣的时代，一身硬骨，传承着闪耀的民族魂；他冲破桎梏，提笔开辟思想新天地，带来民族与自由；他以国之重任为己任，凝视破晓的晨光，身披午夜的星芒。

高三（4）班 孙浩博

24

贺绿汀

绿汀漾，东风震,棹歌声。夕阳撒好一峡灿烂的金花,像长桥，搭向东方,搭向希望。您架起西洋与东风的长虹，将黑夜拧作白昼灯光，结伴天上游，您身上缀有勤劳的光芒。吹去一屋光,留下满身月。您欲携东风览世间，奈何众生搏颜面。为中国的音乐之良好传承，让人间无散落的阿炳，创办音乐学院,走在改革的前潮。您是悲痛的附身,却也是赤子之心忠诚的传道徒。您的音乐,跨过西与东的长沟，迈过盛满着热血的战壕,唯一不变的,是寄于其中最深沉的不改初心。

高三（4）班 吴昕怡

25、贺绿汀

嘀哒嘀，哒嘀哒。

琴键下弹奏的是牧童的笛唱，西洋乐理写下的是民族的乐章。

一弹，一吹，一响，弦管合奏；一拨，一拉，一拢，丝竹齐鸣。

志继恩师，是你让中国音乐迸发民族风格；

奋歌抗战，是你的乐曲鼓舞敌后战士的斗争；

清弦绝唱，是你在混沌中永葆清澈在污浊中坚持科学。

生于乡野，师于西法，用于革命，成于民乐。

高三（4）班 王力涵

26、华罗庚

梁园虽好，非吾久居之乡；归去来兮，仍道与子同袍。你是孤高的游侠，纵横捭阖在数字的翻涌的江湖；你是伟岸的大师，纬地经天于几何构建的王国。曾几何时，你也只是踽踽独行的苦行僧，一步一个脚印探索于数学的汪洋，可最终你是不朽的的奠基人，愿做那逐火之蛾，含辛茹苦将科学的种子埋在这片荒漠，等待它将脉络布满中华。

高三（4）班 朱彦百

27、华罗庚

没有比脚更长的路，没有比人更高的山。华氏定理，是你在国际舞台上熠熠生辉的无上荣誉；统筹优选，则是你在田野乡间服务百姓的真实写照。金钱与学位，从不是你所渴望的；奉献与牺牲，才是你坚持到生命最后一刻的至臻信仰。晓畅古今，明理中外，知识渊博，论著充栋，观棋有语，落子无悔，如此，可谓大师矣。

高三（4）班 杨君睿

28、黄炎培

一个梦想，扎根竹海七十年；一种情怀，不计回报言传身教；一腔热血，耄耋之年坚持科研。专注于心，执着于行，数十年如一日。于深山中扎根，就如你心心念念的竹荪，那是你独有的咬定青山不放松。

高三（5）班 李清源

29

黄佐临

宛若惊鸿，寻影归来，你见证民族无的税与专难，年少时学养在东方，青年时目眼界在西方、湖山，鸟，清荷，烟雨，这是环画中的江南，年少时-身孤男 并老时身如霜，半生孤独似飞鸿,一也温民如子。

高三(5)班 杨轶茹

30、老舍

泪为笔,血为墨，日光同国，刺穿民族腐朽灵魂，

浓墨流淌儿弦情长、世态人情

尾尖划破沉寂黑暗,声震人日

宇里行间是铁锈腿的告，界过干重波涛凶浦

织就希望的捕网

你的眼中是血红色的雨，透过万层幽默讽刺

唤起帝国的新生

高三(5)班 邵怡菲

31、黎锦晖

你是中国音乐教育的开门鼻祖，

创办第一所歌舞学校，

培养第一代流行歌星。

你是中国儿童歌舞剧的创始人，

写出无数首经典儿歌，

世界留下了美妙的乐声。

你是中国流行音乐之父，

你对音乐的不懈追求，

引领我们向阳而生。

高三（5）班 朱思璇

32、李国豪

敢叫天堑变通途，心怀家国谋振兴。聚慧拓途天堑越，江河横跨天虹蛟。隔天悬索领风骚，惊天动地看今朝。

托梁飞穿过百壑，尽挥豪气稳千涛，声撼天地动云霄，泱泱华下展傲娇，民族复兴开畅路，千载国史写英豪。

高三（5）班 游晓宇

33、李济

乘风渡洋，负箧曳屣；尔求学高校，援疑质理

考寻田野，开掘古迹；尔躬事史学，忘食废寝

武丁盛世，仰韶繁荣；尔亲证信史，骇瞩四海

沥尽心血，历史相系；尔但求学术，不慕名利

你筑华夏考古半壁河山，开创中西合璧未史之前例

你是文明史册的翻书人，国士无双，是你应得之荣誉

李济，李济，济天下之苍生，济民族之复兴。

高三（5）班 郭秦宇晏

34、黄佐临

一句句深刻台词，一首首浅唱低吟，编绘成一个个婉转故事。满怀赤子之心，不求名，不求利，仅为心中那一份纯粹热爱，那一份对戏剧的热爱，那一份对民族文化的热爱。你是温良恭俭让的君子，是我们心中永远的真诚的话剧艺术家。

高三(6)班 马筱雅

35、焦菊隐

历史的风尘卷走了你的身躯，却沉淀了你的作品。你治学态度严谨勤奋，艺术风格大气沉稳，你是真正的艺术家，吸收中国古典文化，着眼于家国观实。你的才情灼灼其华，你的功绩名扬天下。

高三(6)班 韩卓笑

36

梁从诫

出身名门，思成之子，却无骄奢，致力环保。无论是家学的渊源，亦是自我修养，其举止总是儒雅，创立民间环保组织，日常生活中恪守职责。不求波澜壮阔，但求平凡朴真，永滴石穿的耐心，数十年如一日，他对这片土地爱的深沉。

高三（6）班 姚昂然

37、梁漱溟

一分自求，一分真得；十分自求，十分真得。守一种思想，推动一个社会的变革。梁漱溟先生不单求知识上的“学”，更是要求人生实践之“学”。寥寥数笔，赞不尽他的一生！拳拳真情，献给心中的英雄！

高三（6）班 李岩燕

38、林风眠

执笔于光影变化，落笔于荒芜成画。烟雨湖山，飞鸟清荷，那是你走过的风景；仕女临妆，古琴簪花，那是你梦中的深情。寄情于纸画，你的画是孤独的词，苦味的诗，是一生颠沛流离的诠释。少时一身孤勇，暮时一身如霜，半生孤独似飞鸿，你却一世温良如君子。你长眠于风中，永存于我们心中！

高三（6）班 马筱雅

39

林语堂

一生散文，二获提名，刻出你半生风流闲适，三纂词典，四创文刊，印下你满腹诗情画意，你以超脱的心境，旁观世情，用温情的笔调，颂扬真诚，你用一只眼睛关注人生，用另一只眼睛放进梦意。学贯中西，幽默谱写文意，博览古今，本真洋溢童趣，一捆矛盾，旅美三十载，矢志不渝，终老阴阳山。几何时，你赞叹苏子，率真无伪，通透豁达，殊不知，你已与他合二为一，成为我们的精神之一，成为了永远的大师。

高三（7）班 黄奕铭

40、卢鹤绂

光电激战，原子的碰撞闪碎黑暗;反应如链，重重的点燃撼动乾坤。当他昂起头来，爆破的奥秘展开重重画卷：当他俯下身去，华夏的大地栽满朵朵能贤。贫寒阻难，弹药弥天，怎能挡住归国的迫切；三尺陋台，举步维艰，怎能冰凉育才的热血。跨过漫漫荆棘路，终是把夜挂上了灯火，力挽日月换新天！

高三（7）班 张馨元

41、陆俨少

磅礴山河，壮丽家国，浓墨淡转，劲笔游走，山水魂便在纸上流连。寸寸留白，点点墨块，渲染出磅礴山河情，拳拳爱国心。你从山水中走来，万丈豪情流于指尖，神韵流动，清新隽永，将万里山川神气画在众人心间，你向山水处走去，留给世人太多珍藏，水汽氤氲，群峰扶摇，淡淡墨香缱绻，拂袖走向最爱林间。

高三（7）班 刘佳音

42

马相伯

经史子集，数理天文，神学博士，马氏文通，这是华封老人的学富五车；创办复旦，组建震旦，育人为本，学堂为先，这是求在我者的救国之路。相马需伯仲，育才请相伯。您桃李满天下，蔡元培、于右任等大师皆是您的弟子，大师之师！您拨云欲见日，挥毫作榜书、对联义卖，支援抗日事业，救国领袖！

高三（7）班 杨涵

43、马一浮

一支劲笔，挥斥方遒；铁骨铮铮，谱写华章，这是一个思想家的铮铮铁骨。引“论”作“集”促思想解放，提笔吟诗引举国共鸣。你与家国从未相离，是一盏灯，你要把自己点燃指路；是一团火，你要在最艰难的时刻绽放。一个人，一支笔，一盏灯，一道儒。

高三（7）班 杨炅昊

44、朱维铮

荣誉，在你这里没有了价值；

经验，在你这里成了破碎的镜子。

你崇尚过圣经里的撒旦，

也批判过莎士比亚的浮士德。

矛盾之间，善恶之辨，

是你对史学的恪责，是你对经世的透觉。

高三（11）班 陈皓翔

45、朱自清

远处诗意袭来，原来你在倾注那荷塘月色；

脚下朴实晕开，原来你在风华中留下背影。

即使身罹重病

哪怕困饿北平

你仍会，微笑着，用狼毫点墨

在残帛上写下

吾心，自清。

高三（11）班 陈皓翔

46、竺可桢

花易云迁，春秋交迭，气象站测得出明日的冷暖，却看不透祖国命运的波澜。投身办学，背驮浙大，你把求是的种子埋在希望的田野下。广袤山河记得你，记得你抚摸它的山脊；草长莺飞记得你，记得你捕捉它的呼吸。灵魂，融入四季流转；生命，献给科学事业。大地的骄子，自然的儿女，你已化作风雨雷电，陪伴在祖国和人民身边。

高三（12）班 张霁月

47

赵丹

人生如戏，戏如人生。命运是无情的编剧，你却是舞台上最好的演员。扎根人民沃土，开出最具民族烙印的花。你就是戏，戏就是你。万千角色于一身，世间百态同演绎，我们在戏里，遇见你，遇见自己。荧幕，仍能窥见你的身影；丹心，镌刻在人民的心间。我们记得，你便活着。

高三（12）班 张霁月

48、万籁鸣

一支画笔，一沓宣纸，彩墨翩跹绘西游；宫廷阁楼，敦煌飞天，中华文化入画来。线条洗练，色彩浓重，这是《大闹天宫》的隽永魅力；激昂铿锵，如雷贯耳，这是《抗战标语》的振奋人心……你是中国动画的开拓者，是匠心精神的指向标。

高三（13）班张紫涵

49、万籁鸣

从无到有，从雏形到精品的突破……从弱到强，从硝烟弥漫到希望的红旗在新中国冉冉升起……作品诉说着中国动画事业的发展，一生见证着中华大地的冬去春来。是你——用热爱融化了万里冰封的大地，是你——在动画事业的新生土壤上撒下中国的种子。让这希望的、中国的种子，在阳光沐浴下舒展，恣意生长。

高三（13）班 杨小熳

50、王力

专注汉语，无问人来人往；潜心编撰，无畏时代狂澜。手执一笔，勾勒汉语之沟渠，让汉字流淌古今；伏案几载，重塑汉字之表达，让国人启迪智慧。此十年，战乱年月，以笔为刃，著就《中国现代语法》。彼十年，中国动荡，以心为本，量写《同源词典》。光，是谁燃烛照亮？以微渺人生，走过千年语法长途；以坚定信念，恒念国语大事。虽死之日，犹生之年。

高三（13）班 黄昱飞

51、王洛宾

您是西北荒漠上的不竭之源，是戈壁滩上的不朽之花，是黄沙漫漫中的不暗之彩。一颗装着人民的心，一双坚持不懈的脚，一种乐观坚强的意志，带来异域的歌声，人民的呼唤。音符承载浪漫，灵魂热血永存！

高三（13）班 吴其飞

52、王洛宾

丝路绵绵，民歌不绝。悠扬的塞外民歌，唱颂的是智慧与热情；质朴的西域风情，召唤着才华与碰撞。阴凉的葡萄藤下藏着欢笑，馥郁的酒香中饱含豪情。将西域带向东方，将中国带向世界，西洋的技法再现夕阳之美艳，民族的歌喉展览民生之浪漫。当半个月亮爬上来，照亮着人民艺术家淳朴的内心。

高三（13）班 杨紫涵

53、王淑贞

姑苏娟月焕新颜，未及海波来时散。可堪就此淑云没？贞明清曦云雾见。风寒雨过不足畏，惟守学书飘摇间。十三明珠出月下，不忘昔年报国言。共君复归故里后，躬身力己为民甜。水国楼台晚，春外烟雨收。你自江南书香丛径深处走来，未曾想海难之患何其突然！哀哀慈母，生我劬劳；你不愿意就此别没云间，便以母爱之心为膝下十三幼子撑起又一片苍天。悠悠慈母心，惟愿才如人，你以严厉的言行，铸幼子之才德，一朝满门皆才子，共报家国天下知。纵习于冷，志于成冰，你纵使身处逆境，仍不忘修身明志，刻苦学习，钻研一生，热血难宁，继往圣之绝学，奉万世之太平。

高三（13）班 李嘉乐

54、王淑贞

走过繁华，不忘贤淑本性；步入苦难，不堕坚贞本心。生于光绪，长于民国，成于共和，跨越三个世纪的老人王淑贞用一生去诠释百折不挠，用一世去践行为母则刚。生活虽然荒芜，但好在还有信念作灯，还有牵绊缠绕，十三个子女是她放不下的挂念。她用稚嫩的肩膀扛起生活的重担，托起孩子们的蓝天，教育是她为子女最高的奉献。爱子则为之计深远，王淑贞承孟母遗德，效任公教子，在清贫困窘的日子里坚持送子女读书，教育他们成才，方有十三博士一门出的伟绩。也许此刻失意痛苦，但她用实践告诉我们，唯有接受教育，砥砺奋进，方有一线可图，一机可握。教育是铺垫人生的砖瓦，是书写人生华章的墨笔。

高三（13）班 于子然

55、闻一多

山河破碎，风雨如磐，先生独悲歌七子。目不窥园，兀兀穷年，先生无言论诗篇。夜色如墨，无边恐怖，先生烧破幻想燃红烛。莫问收获，但云耕耘，先生不屈就义万世传。先生一生，只为一句，咱们中国！

高三（13）班 王博渊

56、闻一多

红烛，照耀着刚毅的灵魂；死水，倒映出爱国的激愤。一生伏案不辍笔，两肩横担爱国情。你一直都在奔走呼喊：七子的歌谣，流淌你为国为民的热血；最后的讲演，彰显你坚强不屈的正义。你的身影，镌刻在共和国的丰碑；你的事迹，传颂在新中国的大地。

高三（13）班 吉皓祥

57

吴昌硕

战火与黑暗，是你人生的背景板；人民与生活，是你艺术的来源地。王朝腐朽落寞，信仰动摇，文化危机。别人说要多用水墨，少用颜色。你用行动告诉他们：瞧瞧颜色。一颗白菜，是对市井烟火的描绘；一株枇杷，是对激情生命的赞扬！金石书法，以诗入画。艺术变革的山不向你走来，你便向变革的山走去！您是我眼中无愧的大师！

高三(13)班 李松宇

58、吴湖帆

没骨荷花笔下生，画尽青山江水同。甲午同庚会，鉴定双壁一。绘画鉴赏收藏样样在行，画坛教坛坛坛寄托丹心。你是水墨先生，画是历史的见证。

高三（14）班 张佳玲

59、吴健雄

云帆高张，昼夜星辰，极耐得苦，致力学问。你实验台上之果，攀物理之峰；你以报国之情，培华夏之才。气若兰兮长不改，心若兰兮终不移。机敏如你，优雅如你，坚定如你，巾帼不让须眉，英雄也亦如你。奔一大事来，你不骄不躁斩荆棘；成一大事去，你无怨无悔付韶华。玫瑰不语，自温暖下一芳程。你的背影消失在夜色里，用砥砺前行换来晨曦，换来华夏科技事业的径行直遂，青云万里。

高三（14）班 刁心悦

60

吴贻芳

于硝烟中苏醒，在盛世里长眠。你似一只凰鸟，衔来了时代的变迁。立德树人，你淬尽了心力，慎之于微，你融进了骨血。傲骨无惧霜寒，桃李芬芳遍野。你跨越历史长河，贻芳于人民心间。

高三（14）班 姚姝杉

61、肖红

以‘生前何必久睡，死后自会长眠’为纲，用血和泪书传世佳作。激扬的文字从死灭中飞翔而出，咀嚼苦难，“天真”中‘力透纸背’。你以勇气和灵气，书写着善良与反抗，《呼兰河传》历久弥新，芸芸众生恒久凝望。

高三（14）班 任天宇

62

郁达夫

故都秋叶落，伟人光不陨。自序诗中山河尤壮，病中作里九州动荡。为救民你选择了学医，为救国你拿起了纸笔。从烛火到土地，从青年到人民，你的声音从不动摇。枪声也断不绝那生生呐喊，用血书写的文字亘古绵长。

高三（14）班 李溪媛

63、詹天佑

你从万里踏浪归来，赤诚之梦始终同在。于轰鸣声中觉醒，在危亡中奋发，于崇山峻岭间跋涉，在燕山险阻中飞越。一片爱国丹心，挺立民族之脊梁。“之”字蜿蜒，“人”心汇聚，你是秉烛达旦的奋进者，躬耕践行点燃希望。修路建桥，京张创举，你是中国铁路事业的一片天，护佑中华康庄大道通四海，国威一震惊天下！

高三（14）班 杨晨熙

64、詹天佑

多事之秋难瞻望，天佑中华出栋梁。赤胆忠心成壮举，炎黄傲立寰宇上。是你，用生命捍卫了祖国的尊严；是你，用汗水洗刷了中国的屈辱；是你，用心血完成了艰难的任务！与飞舞的黄沙作伴，战酷暑，斗严寒，你托举着驱逐黑暗的明灯，使万里巨龙任意驰骋。横跨风火山，纵穿昆仑山，似巨弓拉满，又似长虹横贯，惊天动地，扬名四海。

高三（14）班 侯天翔

65、荣独山

那是您，心系祖国，

满腔豪情投身战地救护，出生入死彰显英雄本色。

也是您，潜心科研，

斗志昂扬开拓放射事业，呕心沥血重视传道育人。

仍是您，回报社会，

捐赠毕生积蓄勉励后辈，鞠躬尽瘁关怀家乡事业。

为了国家，您从不吝惜金钱与生命，放射学大山您毅然开辟。

您，不慕荣华；您，独辟医山。

高三（15）班 张金珂

66、沈从文

生于黑暗，您却心向光明；历经磨难，您却温柔执笔。

著边城，您创造了一个美好的湘西世界,湘西的生活丰富多彩，湘西的人民自然纯粹。

撰巨作，您填补了我国文化史上的一项空白，您以浪漫的文字为后人指引，您以温柔的言语直击现实黑暗。

高三（15）班 贠启航

67、沈从文

一支笔，一颗心，闯入北京文坛；一条溪，一片山，绘写湘西柔美。执自然之笔，赞人性美；持批判之笔，露人性丧失。您把诗意与小说融合，开创文化先河。《边城》是与生活不相粘附的诗，《长河》是湘西底层人民的纪实。您勤奋，谦逊，自强不息，您逆流而上，直面人性，您怀赤子之心，星斗其文。

高三（15）班 苏欣然

68

梅贻琦

你，从风雨飘摇的清华学堂走来；你，在方兴未艾的清华大学中隐去。连接的不仅是两岸的知识，更是深情；不仅是行动，更是理念。言寡而国爱深沉，翕然称之；事一而三育并起，眉无异词。你这如春风缓来的一生，润物万千，离去时亦不取一丝一毫。

高三（19） 李睿卓

69、穆旦

诞生于黑暗，却毅然举起火把，照亮人民觉醒。选择了人民，便放弃了物质的富足，投身于翻译事业。你是一道魂、一座碑、一团火，纵然历尽磨难、饱受非议、身心俱疲，但仍不放下人民的文化。坦荡荡玉壶冰心，血热热耿介忠魂。

高三（19）班 宋阳

70

倪征燠

路途遥远，你始终牢记初心，“淡泊从容”是你一生的概括。你用缄默保全自己，用言语守护家国。临危受命，殚精极思，70多条有力的控告，扭转乾坤，不动刀枪赢了一场殊死的战斗。“秉公谒诚，必信必忠”是你的郑重宣言，你用一生去追求公正，也用一生去诠释公正，你是民族尊严的盾牌，是中国司法领域的传奇。

高三（19）班 张雯姣

71、潘光旦

风华正茂的你惨遭折翼之痛，飘洋过海的你一心求学报国，破旧立新，知行合一，开创中国优生学先河。乱世之中静默如初，流言之下砥砺深耕。寂寞南北但留万卷藏书，学贯东西喜结并蒂葫芦。如飞鸟般勇毅，你用独立特行的思想，行走在中国哲学涌向世界的洪流中。

高三（19）班 苏玉轩

72

潘天寿

率笔墨荷，青山白云洇晕生；点染绯袍，清影摇风破纸来。你的一生与时代的命运相连，革新之声响不乱你内心钟鸣，洋人之风冲不淡你向善之浓。你执一笔，则山河入卷；你落一墨，则灵物跃然。吞朝霞，吐雨霁，湖天一碧自君手；挂寿者，描秃僧，零丁洋里叹零丁。虽逆千万人崇洋之履，仍往矣。你承千秋传统之技，立中国后世之式：起笔立险制宏图，收笔破险展其魂。便可谓“天惊地怪见落笔，苍语街谈总入诗，大器也。”

高三（19）班 刘心如

73、沈尹默

白毫扫过处，铁书银钩展荡气回肠之姿；笔酣墨饱时，一气呵成落笔如云烟。数百年来，书家林立，无人出其右者。您是书法史上的巨匠，把一生心血熔铸于书法创作，是学者，是思想者，是举世无双的大书法家，不染俗气，始终如一。

高三（20）班 何睿斐

74

沈尹默

浩渺尘世，沧海一粟，您生而有光，难做一蛞；行舟渡海，日月隐踪，您孑然而立，踽踽而行；擦过尘埃，燃起野火，您生而有翼，挥斥方遒。化古开今，通透行于笔法婉转，躬耕弦歌，明朗阐释书法奥秘，一撇一捺写出民族傲骨，一横一竖展尽华夏锋芒。

高三（20）班 周景怡

75、谭其骧

朱笔一支，笔下绘出天下河势；草纸一叠，纸上记下汉家山河。岁月不居，时节如流，不改拳拳爱国心，不破识尽天下志。不畏权威高如泰山，只忧真理不见于世。一本《汉书》翻烂，写下五千年山河变迁。怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欣喜。

高三（20）班 夏李阳

76

谭其骧

兴趣是您最好的老师，真实是您一贯的作风；锲而不舍描绘的是您持久的毅力，终生以之书写的是您忠心的恪守。一生研究，不知您翻烂了多少资料，一世跋涉，难数您穿越了多少山水。六十载学问钻研，您不讲半分名利，千百座古道郡县，您不容半分差错。您是历史地理的奠基人和开拓者，更是学问的深究者和先锋者。

高三（20）班 张晟凡

77、陶行知

捧着一颗心来，您走进人民，寓教于乐；不带半根草去，您兼济天下，桃李芬芳。一路走来，您带给我们的不止奉献与坚守，更有勇敢和伟大。面对国民党的威胁和社会的黑暗，您鼓励国人，发出“我等着第三枪”的誓言；面对私款丢失无法乘车的窘境，您却没有挪用

公款，徒步十几公里只为为教育献身。您给国家带来的不止教育，国家对您亦不胜感激。

高三（20）班 李思洋

78

陶行知

捧着一颗心来，不带半根草去，您的身上，是大爱无疆；为了苦孩，甘为骆驼，您的身上，是广阔的胸怀。教人求真，学做真人，是您的谆谆教诲；工作服上的两个口袋，是您的克己奉公。家训流传，爱满天下，您托起了中国的教育事业。

高三（20）班 李欣怡婷

79、齐白石

心静闲看物亦静，芭蕉过雨绿生凉。

笔墨荡漾中，不变的是怡然自乐。

安得化身千万亿，家家堂上挂丹青。

水墨丹青间，永恒的是妙笔生花。

为一大事来，为一大事去。

功业凝成画纸一张，

是巧夺天工，

更是拳拳赤子心，

承载着中国水墨画的精髓。

高三（20）班 周靖函

80、童第周

您在生物学的海洋探索，为生命的突破找寻支点；您在科研的沃土耕耘，为技术的创新开拓方向。守住一份宁静，勤于一份钻研，以水滴石穿的执着挥洒汗水，用青云直上的志气勇攀高峰，您从不畏惧，从未退缩，脚踏实地，探索未知。您不苟言谈，却永怀心中之爱，以生命之火，燃起科技之光，用一生的奋斗，向世界展现中国克隆技术！

高三（20）班 林意园

81

叶企孙

少时赴重洋，学成佑家国。磁学浩瀚，你在学术之海遨游；物理渊博，你为学术之殿筑基。孜孜不倦，持之以恒，浇灌出美丽的科研之花；披荆斩棘，逆风而行，攀登上高耸的学术之巅。慧眼识珠因材教，桃李三千芳满堂，半数“两弹一星”，七十国士无双，你是“大师中的大师”，你是中华民族之光！

高三（21）班 袁璟

82、叶圣陶

圣人陶钧万物。执笔书写，他留下心中所愿；指望当下，他提出白话变革。是静水深流，静水里涌动报国的火，似大象无形，无形中深藏着强国梦。乡间田野中，稻草人屹立在稻香间；汪洋大海上，小白船随波飘荡；世界地图里，是旅行家穿梭于时空的脚印；木质书架边，是孩子们品读他一笔一画的勾勒。他不避讳于“灰色人生”，用最真实的笔触描绘出了现实的批判和嘲讽。

高三（21）班 王雨菲

83、张伯苓

国破山河碎，他于三易旗帜的桅杆下伫立，波澜壮阔。屋漏偏逢雨，他在倾颓的铁栏旁苦苦支撑。面必净,发必理，是他社交基本礼；头容正，背容直，是挺起脊梁不愿弯；肩容平，胸容宽，是为人宽厚待人亲。一颗心，两位职，少时见过三旗易，余生盼望四海一。

高三（21)班 薛佳奕

84、赵超构

“一笔曾当百万兵，手不停椽至去时”，这是你一生的写照，你深入延安，秉持客观忠实的态度，仔细观察议论，不偏不倚地向人们展示出来了一个真切的延安，激励着一众热血青年奔赴延安，献身革命。你怀着满腔的热忱，公正审慎的态度为自己的媒体事业奉献终生。你是拿着笔的斗士，是我们不竭的精神之源。

高三（21）班 王亚赛

85、赵超构

辣手文章铸栋梁，一生凭报红日光。最深层的一线，最清楚的事实，奋战在革命一线；伟人看了说好，百姓看了称强，赵超构用一生谱写了报业传奇，从革命斗争到国家存亡，从新中国建立到改革开放，纵使苦难凝如黑夜，他仍用笔杆寻求光明。这是传媒人的傲骨，这也是文人的脊梁。《延安一月》讲述事实，《新民晚报》罗列真相，他为百姓发声，有“飞入寻常百姓家”的创作情怀，也有为受压迫人民发生的激情。他写出了中国记者的“西行漫记”，也道出了报业人一生的愿望。

高三（21）班 宋轩丞

86、叶圣陶

他是一座山，中国教育界的奠基之山；他是一扇窗，可以窥见当时教育教学的窗口；他更是一株桃李，亭亭玉立，虽静默无声，却花满天下。翻开稚嫩儿时读过的小学课本，点点滴滴，叶老的思想开拓了新路，也将被人永远铭记。在永恒的历史长河中，他永远不会被人们遗忘，永远是我们敬仰的高度和汲取营养的不竭之泉。阅读叶圣陶先生，走进他的生活轨迹和人生足迹，用心聆他与语文的故事。

高三（21）班 杨晴雅

87

谢希德

大音希声，大象无形。你是中国半导体科学之母，是破冰的教科书，飘洋过海，赴美留学，几经波折，飞回故国，一边是祖国的召唤，一边是嗷嗷待哺的新儿，你封存舍不下的亲情，咽下除不去的病痛，守望一条路，开辟一片天。

高三（22）班 谢淑果

88、严复

引介西学

他是千年大变局的盗火者

翻译著书

他是望太平盛世的启蒙人

他学贯中西 放眼世界

却又历经磨难 饱受争议

他不仅是近代中国世变的先觉者

更是中国传统文化的自觉者

新知无穷，真理无穷

人生一世，宜励业益知

高三（22）班 李松燕

89、颜福庆

务小者，务近者，施诊疗病，服务价值在乎为人群灭除病苦；

务大者，务远者，启发民智，人生意义在乎扬健康生存之正义。

畏难心，苟安心，一律摒除，但求四万万之圆颅方趾，受福无疆；

利何有？功何有？医家责任，你撑起亚东几千万人托命之场！

高三(22)班 徐书琦

90、张充仁

玲珑手下妙笔生花，

刀锋千转蜿蜒成画。

你用笔，

挥洒爱国情谊；

你用刀，

重创帝国势力。

踏实质朴的艺术家，

鬼斧神工的艺术品。

兢兢业业七十余载，

千年万岁椒花颂声。

你是不朽的丰碑，

你是中国永恒的蓝莲花！

高三（22）班 沈嘉璐

91、张大千

一颗匠心，一片青绿，你在光与色的变幻中开辟一片新天地。集古今之精华，你用墨彩泼出了大千世界；追圣贤之精神，你用专注灌溉了新的枝丫。师得万物，你是中国画的传承者；不畏变革，你是中国画的创新者。水墨丹青，一笔一墨中，是你对生命的思考，是你对理想的追求。

高三（22）班 曹甜甜

92、赵超构

“性灵书信为心史，练达人情写文章”,你以“软广短”的文风曲笔针砭时弊，以诚挚之心投身社会主义文化建设。你又不惧政治风雨，用大胆泼辣的文风，为历史证明，为真话鼓掌，为进步着力。你以新闻人特有的求索革新精神，为人民说话，为时代作章！

高三（22）班 孙政

93

赵家璧

寂寂江山，日变其色。民族危亡的紧要关头，曾经《良友》遍天下。为了读者，他仍坚持办报。他的报，学者不觉其浅薄，村夫妇孺不觉其高深，老少咸宜，雅俗共赏。作为杂志的灵魂人物，虽没有傲人的家世背景，没有雄厚的资产，却用自己的才情热血，谱写了画报20年的精彩光华。

高三（22）班 李天予

94、周信芳

京剧是你生命的花火，粉墨登场，抑扬顿挫，不变的是你对舞台的执着。声哑，辟新，麒麟高唱；国危，坚守，激情燃烧。个人的旅途已然落幕，国粹依然携其星火，泽芳后世。

高三（22）班 闵乔语

95、予同

火烧赵家楼，你点燃五四之火，

昌明教育，你开启民智，

开中国经学史研究先河，

一辈子坚持不变质的士大夫精神，

初心不改为民服务。

有了你，后来者不走弯路，

因为你，后来者教育受益。

高三（22）班杨欣欣

96、张伯苓

国帜三易，毅然退役投身教育，

举国危难，建立南开教育救国，

自强不息，开辟先进教育思想，

奥运三问，唤醒沉睡中国体育梦，

爱国三问，激励中华儿女爱国斗志，

碧血丹心，他以教育救国，辉煌耀眼的南开是他爱国的寄托；振聋发聩，他以行动呐喊，双奥之城的诞生是他梦想的图景。

高三（22）班 程舒婷

97、张伯苓

永恒的太空那晴朗的嘲讽

慵美如花，压得无力的先行者

难以忍受，他透过悲痛

贫瘠的荒漠，燃起教育的神圣信仰

你不凿穿荣耀，谁来烧破百霜

你睁开浩瀚的眼睛，拂动教育的心跳

雾啊，升起来吧！把旧时代的灰烬

和褴褛的长雾全都倾倒在百年前的荒原

为新世纪的天庭

筑起一个巨大宁静的华盖

你让教育者坚信

我们决不会只是古老的沙漠

和幸福的棕榈下躺着的死人

你为教育拓荒

不求不妄 苦乐自当

高三（22）班 方晨溪

98、叶圣陶

心如槁木不如多愁善感，迷蒙的醒不如热烈的梦，

一口苦水胜于一盏白汤，一场痛苦胜于哀乐两忘。

他的双手拾起破碎的文章和课堂，可他依旧执笔。

他的眼睛见过华夏的硝烟与悲怆，可他依旧纯良。

永怀那颗真诚炽热的心脏，不忘来路，不问归处。

在天地苍茫间探求属于自己的一只舟，

从此山高路远，扬帆起航。

他驶过教育的海，攀过文学的山，

胸藏万卷凭吞吐，笔有千钧任翕张，

他是中国童话的柱，是中国文学的烛。

而他历尽千帆，挥挥衣袖，又不带走一丝云彩。

高三（22）班 罗彤彤

99、叶圣陶

一支笔，一本书，一个人，于战火飘摇中搭建童真的象牙塔，于和平年代奠定人民教育的基石。为文必先为人，这是你坚守的信念，也是你行为的准则。温良恭俭是自身的高尚修养，教育强国是一生的目标导向。当教育之树已硕果累累，荫庇后人，我们仍会记得你最初对它的精心栽培。

高三（22）班 齐晨

100、严复

谁空杯一撞，借来

他乡月光。

谁玄鹤开路，泼下

新诗两行。

物竞天择，适者生存；

张扬笔调下，

是你救亡图存的呐喊。

详述外事，广通外情；

国闻报中，

是你开启民智的实践。

学贯东西，阔视远视；

纷然纸间，是你永葆的中国心

高三（22）班 刘烨

供 稿 | 高三语文组

编 辑 | 校 办

审 核 | 刘 宁